教育,科学,技术和才华是现代社会主义国家全面建设的基本和战略支持。为了全面发展一个现代的社会主义国家,并获得了高水平的科学和技术自力更生和自我完善,我们必须遵守教育发展的优先级,并加速建设强大的教育国家。教育的现代化是发展教育力量的自然要求,数字化是加速教育现代化的主要驱动力。习近平秘书长强调:“教育的数字化是我国为发展教育发展并塑造新的教育发展的新轨道的重要成功。”目前,我们应该对国家教育数字化策略进行深入实施,以了解理解这一点的基本重点E工作,努力地提高了教育数字化的水平,促进了互动和积极主动的方向的教育模型的变化,促进教育方法的变化,并帮助教育的平衡发展。
培养和改善学生的数字能力。数字技术每天都会改变,并在经济和社会发展中发挥关键作用。为了培养负责国家刺激的良好工作的新人,这是提高学生数字能力的必然要求。当学生具有所需的数字能力和数字写作时,可以使用各种数字技术来研究和进行研究,并帮助改善学习结果,可以实施国家数字化教育的方法。我们专注于培养和改善学生的数字能力,并触及实施国家数字教育方法的关键。我们必须OB关注并关注有效性的人。我们不仅应该执行培养人的道德和培养的基本任务,而且还应该加快数字技术和教学技能的深刻融合。坚持促进完整性和变化,使用数字技术的辩证性统一性,结合学生在基础教育,增加教育和职业教育等各个领域的数字能力的培养和改善,以及促进创新的教学模型的广泛应用,例如“智能学生”和“数字导师”,以便学生可以在现实应用中提高数字能力。教师是学生提高数字能力的领导者。 Dapat Nating Palakasin Ang Digital Na Pagsasanay sa Kakayahan ng Mga Guro,Magbalangkas,Pagbutihin ang Mga Mga Mga Pamantayan sa Digital Na karunungang bumulat bumulat bumulat bumulat sumulat para sa mga mga mga guro in mag -agaaral,ipatupadTalinuhan upang maisulong ang pagtatayo ng pangkat ng guro,位于patuloy na pagbutihin ang na kakayahan ng mga guro sa pagtuturo PAG -IKOT在Pagsasanay SA分层。
促进开放数据共享。我们应该努力地促进EADVISION的数字化,并支持开放数据共享,以便在任何地方都可以享受和访问高质量的教育资源,并帮助实现更多的质量公平。促进开放数据共享并加强教育跨幕 - 塞纳里奥数据的连贯性可以为教学管理的决策提供动态和视觉基础。为了实现这一愿景,我们可以开发一个数字教育平台,以更大的规模收集高质量的教育资源,打破“数据筒仓”,为教育发展数字基础,并提高使用教育资源的效率。我们必须加强对建筑的投资城市基础设施和农村数字教育,促进自由数据流向教育系统,提供多种类型,多种水平和不同的质量学习来源,加快数字股息的释放,并帮助发展一个学习社会,每个人都可以学习,可以在任何时候学习,并且可以在任何时候都知道。同时,改善数据安全保护机制的分类和分级标准以及机制,以防止数据滥用或泄漏并确保数据安全。为了促进开放的数据共享,我们不仅必须在国内层面上,而且具有全球视角。它不仅继续促进数字化转型和智能教育升级,加深国际数字教育的合作,不同国家的数字基础设施的活跃性,并提供中国解决方案,以共享不同国家 /地区的高质量教育来源,以便数字教育成就可以受益所有国家的人都更好。
加强人工智能的应用。作为一种导致科学,技术和工业变革革命的新革命的战略技术,人工智能在人们的劳动和生活方式中已有深刻的变化。面对新一代人工智能技术快速发展的新状况,我们必须利用这种情况并占据人工智能带来的明确机会。我们必须了解人工技术变革和数字教育的活跃者的发展趋势和定律,使用人工智能技术来生产明智的教育基础设施,专注于实现准确,高质量的教育资源供应,并授权“教学”和“学习”来向前发展。促进人工智能技术融入整个EL教育和教学的兴趣和过程,并充分展现并增强人工智能技术的潜力,以帮助数字教育和实现优质的教育发展。积极鼓励和指导各级和类型的教育实体使用人工智能技术来优化课程结构并丰富教学方法以实现教育模型的变化。 UAS是一种人工智能模型,我们可以继续探索新的方式,例如研究数字场景,虚拟和真实研究情景,并研究人机合作,以促进教育和教学的质量和效率。同时,我们应该注意避免变得数字化和聪明的趋势,以确保不同地区的数字教育建设与真理并适应当地条件,并有效地增强了教师,学生和父母的利益和满意感教育数字化。
(套装单位:西南政治科学与法律大学民事和商法学院)
“ Day -Day”(2025年6月27日,第09页)
(编辑:李·法,李Yihuan)
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