小编：山的微风在古老的树木的苔藓中爆炸，使背诵书籍的声音越来越遥远。在杭州中部，在Zyang Academy的约会地点，历史为322年。
山的微风在古老的树木的苔藓中爆炸，使背诵书籍的声音越来越遥远。在杭州中部，在Zyang学院的约会地点，历史悠久322年，一所主要的山区建造的学校“在教室外面走到教室是公园”，因为它的主要概念是将传统文化遗产与现代生态教育的深刻融合，这成为了仇恨的生态教育教育名片。
孩子们在实践中感到大自然。面试官提供的图片
“学校经常组织各种活动，例如太阳能节，节日，落叶节的二十四个季节以及对自然观察的标准化。” Zyang小学的校长Yang Canyun告诉记者，了解自然界中的儿童继续上升。在Infraresd相机中，他们看到红嘴的蓝魔法“偷”吃蓝莓，并观察松鼠“ peel”，它们在稀疏的希腊阴影中吃苹果n叶。当孩子暴露于大自然时，他们也会感觉到植物和生物的温度。
在校园里，有许多项目和公园供儿童与大自然互动，例如昆虫花园，草药花园，稀有的植物园，生物多样性经验等。雨后，昆虫经常出现在公园中。
“下雨后，校园里出现了大量'香烟昆虫'。起初，学生们想踩到昆虫，因为他们害怕在台阶前倒退，但他们没有咬住昆虫，但是将香烟昆虫送到了一个safep虫的方式上，以自己的方式降临。Yang Canyun叹了口气。Yang Canyun却觉得自己害怕的是害怕的，但要使一位自然的动作既不是一个动作，但要使一定的动作越来越多。生活。
Hangzhou生态环境局的Shangcheng Branch副董事Sun Shiyu介绍了自2024年以来，Shangcheng District使用了24个Solar任期的载体作为承运人，通过二十一项生物多样性规则的特征，通过二十一条链接“在线”城市生物多样性保护，政府指导，多方行动和公众参与的特征。
"We use traditional culture as a medium to extend the path of biodiversity protection. Incorporating biodiversity protection to great traditionalkultura ng China at lokal na kultura ng kasaysayan ay hindi lamang pinalawak ang landas ng proteksyon, pinasisigla ang interes ng publiko, ngunit bumubuo din para sa medyo mahina na likas na mapagkukunan sa mga lugar na可能会密度。” Sinabi ni Sun Shiyu, "Para sa mga kagubatan, ilog, parke at iba pang mga lugar sa nasasakupan, isang bilang ng mga cell na friendly na biodiversity na may proteksyon sa ekolohiya, interactive na karanasan, at mga sikat na pag-andar sa Science education has been modified and developed to produce a high quality platform for the public to参加生物多样性保护。
Yang Canyun告诉代表野人，“我想走出教室，成为公园。训练20分钟的停车撞击是自然康复的真正体验。我们已经朝这个方向前进。”
季节的变化和倒下的叶子和鲜花自然绽放，这是Ziyang主学校最好的室友。上课时运行的数字总是会停止，停下来捕食昆虫，草，叶子，一朵花和鸟。
（编辑：Wang Lianxiang，Lu Qian）
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